«В связи с происходящим стало окончательно ясно, что вместо бессмысленного предмета ОБЖ нужно в школе вводить уроки медиаграмотности. Как отличить пропаганду/контпропаганду от информации, как сличать источники, как накладывать искренние, но эмоционально окрашенные версии событий с двух сторон, чтобы получать объемную картинку, как не вестись на взаимные фейки, как не впадать в истерию и в депрессию.
Собственно, это и есть современные ОБЖ».
Не знаю, не знаю. По-моему, то, про что он говорит (накладывать и отличать) — это задача для ученого или хотя бы для профессионального журналиста-аналитика. Для обычного человека, по-моему, важно всего лишь уметь нажать на кнопку «выкл.».
